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| 为进一步落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，促进学生全面发展和健康成长，2024年11月1日华侨实验学校组织开展以“趣味闯关促成长，不着笔墨也生花"为主题的一年级趣味闯关嘉年华活动。 |
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| 本次活动以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学两学科为主，体艺小学科为辅，精心设计闯关活动，设置了“拼读小能手”“识字大王”“小小朗诵家”“口算小达人”“小小歌唱家”“欢乐蹦蹦蹦”六大关卡。既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、动手动脑能力的考察。 |
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| 活动过程中，老师们认真倾听，暖心鼓舞，给了孩子们充分的肯定，根据他们的表现在闯关卡上给予相应的小印章。完成闯关的孩子们仍然沉浸其中，纷纷说道:“这样的闯关真有趣，我还想再参加！” |
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| 这次闯关活动为孩子们创造了一种愉悦的氛围，无纸笔评价不是一场热闹的游戏，而是通过这种特殊的形式，还原快乐教育的本质，让每一个孩子都能体验到学习的快乐感，成功的自信感。在今后的日子里，我们也将不断致力于“双减”评价的有效探索，让闯关卡上的每一个小印章，闪耀在孩子们的心间。 | |
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