看到本次年会的主题“你当像鸟看到你的山”,看似没有什么宏大深奥的理论,简简单单的一个比喻句,殊不知大道至简,这是从古至今的中国哲学,越简单,越深奥。这句话让我们不禁联想到了这些词语,理想和现实,过程与方法,目标和信念。我们在理想和现实之间徘徊,现实中的我们,往往头顶压力如山,前方艰难险阻,而自身动力缺失,很多时候我们茫然,看不见目的地。我们不禁自问:如果你是鸟,你是否能够看到你的山?能否把头顶的山化为远方的山?
开幕式、主论坛,满满当当的四天时间,专家带领我们翻越了七座山,走过了52个台阶,聆听了52场报告:时代的山、学校的山、管理的山、教师的山、学生的山和年度总报告,我们看见了理想学校的范式,看到人的创造力和主动性被激发后产生的巨大能量,看到了认知的复杂性,也因此知道了自主性越强,认知复杂程度越高的道理,看到了如何给学生一座远山,如何教会学生认识自己、找到自己目标愿景,更看到了深度学习的样子。
李希贵校长告诉我们,未来有太多不确定性,生活中大都是不良结构的问题,有待学生去解决,而我们的课堂上却充斥着太多结构良好的问题,这样无法应对未来,未来的核心是领导力,而领导力的核心是解决问题,要学会在不良问题的大海里求知,寻找问题背后的问题,透过现象寻找原因,突破限制,平衡好关系,最终我们会看到事物本质,问题也就迎刃而解。
不得不说,这是一场知识的暴风雨,相信你跟我一样,刚开始,会被这场风暴搞的不知所措,暴风雨过后回归平静之后,我们坐下来,慢慢的沉淀,慢慢反思,会发现这就是未来教育的样子,只是我们的领悟能力还太过于迟钝。每一场的演讲都值得我们反复聆听反复理解和回味。将理想和现实对接起来。新课标、大单元、项目学习、深度学习、学习变革,我们需要攀爬很多座山,这些挡在我们前面的山,我们要看见它、翻越它,从一个点开始,从一座山开始,像鸟儿一样振翅高飞、笃定前行。
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